La dissertation HGGSP  : sujets probables au bac

Les thèmes liés à l’environnement et aux espaces (maritimes ou extra-atmosphériques) sont de plus en plus centraux dans l’actualité mondiale — ce qui en fait des candidats naturels pour le bac.

Les conflits, la guerre et la paix restent des enjeux majeurs en géopolitique contemporaine — le programme favorise ce type de sujet pour tester la capacité d’analyse des élèves.

La notion de mémoire (conflits, génocides, justice historique…) revient régulièrement dans les sujets récents et reste un thème stable pour le bac.

Enfin, le mélange d’historique (mémoire), géopolitique (puissance, espace, conflits), et géographie (espaces, environnement) correspond parfaitement à l’esprit interdisciplinaire de la spécialité HGGSP.

1.  La Chine : une puissance complète ? 

2. Les conflits du XXIe siècle : une rupture ? 

3. Le patrimoine, un outil de puissance ?

4.  Les réseaux sociaux transforment-ils l’espace public ? 

5. L’Union européenne est-elle une puissance géopolitique ?

Autres sujets possibles, par thème

Thème 1 – « De nouveaux espaces de conquête »

• Les espaces extra-atmosphériques constituent-ils le nouvel enjeu de la puissance au XXIᵉ siècle ? 

• Comment les mers et océans redéfinissent-ils les rivalités géopolitiques mondiales 

• Les espaces arctiques : nouvelle frontière de la puissance ou enjeu coopératif ?

Thème 2 – « Faire la guerre, faire la paix »

Les guerres contemporaines confirment-elles ou remettent-elles en cause la définition de

Clausewitz : “la guerre est la continuation de la politique par d’autres moyens” ?

Peut-on faire la paix sans victoire militaire ?

Clausewitz a-t-il encore raison d’affirmer que « la guerre est la continuation de la politique

par d’autres moyens » ?

Les guerres irrégulières au Moyen-Orient

Les guerres asymétriques remettent-elles en cause la conception classique de la guerre ?

Les différentes façons de faire la paix

La paix est-elle seulement l’absence de guerre ?

Dans quelle mesure les conflits et les processus de paix depuis 1945 traduisent-ils une  recomposition des formes de la guerre et de la résolution des conflits

Comment construire la paix au début du XXIᵉ siècle ?

Les populations civiles dans la guerre : enjeux et vulnérabilités

Comment expliquer la supériorité des puissances occidentales dans les guerres du XIXᵉ au XXᵉ siècle ?

Les nouvelles formes de conflit et la résolution depuis la fin du XXe siècle.

Quelle incidence la bombe de Hiroshima a-t-elle eu sur les conflits de la deuxième moitié du XXè siècle ?

Faire la guerre et la paix à l’heure du terrorisme.

Thème 3 – « Histoire et mémoires »

Comment l’histoire des génocides contribue-t-elle à la construction du droit international ?

Les mémoires des conflits du XXᵉ siècle sont-elles toujours un enjeu politique aujourd’hui ?

Juger les génocides et les crimes de masse depuis 1945

À partir de l’exemple de la 1ère guerre mondiale et de la guerre d’Algérie, montrer comment les conflits et leur histoire s’inscrivent dans les mémoires des populations.

Les mémoires sont-elles un obstacle au travail de l'historien ?

• Les récits mémoriels : un facteur de cohésion nationale ou de division ? »

Thème 5 – « Environnement : exploiter / protéger »

• Le changement climatique redéfinit-il les rapports de puissance entre États ? 

• La protection de l’environnement peut-elle s’imposer face aux logiques économiques et énergétiques ?

• Les enjeux environnementaux peuvent-ils susciter des coopérations internationales durables ?