La dissertation HGGSP  : le plan

Le plan de la dissertation est la première chose à faire. Un bon plan doit conduire à une réponse logique à la question du sujet. 


Étape 1 – Repérer le mot-clé du sujet 

Lis le sujet et repère le mot important :  -> le mot clé ou l'expression clé commande le type de plan.
Lis le sujet et demande-toi : est-ce qu’on me demande de nuancer, d’expliquer ou d’évaluer ? 
Ne choisir le plan qu'après avoir bien compris le sujet

Étape 2 : choix du type de plan

PLAN 1 : Rupture / Continuités / Recomposition 

 À utiliser dès que le sujet parle de changement, de nouveauté, de mutation, de transformation, du XXIᵉ siècle. Cela veut dire qu"on doit comparer avec le passé

I. Ce qui change (rupture apparente)

II. Ce qui ne change pas (continuités)

III. Une mutation nuancée (hybridation)

À retenir :  Nouveau MAIS ancien encore présent

PLAN 2 : Construction / Fonctionnement / Limites

A utiliser quand le sujet utilise des formules comme "dans quelle mesure", parle d'institutions (ONU, GPI, etc.), de gouvernance, de droit. Cela signifie qu'il faut faire un bilan (oui mais... importance de nuancer

I. Pourquoi et comment c’est créé

II. Comment ça fonctionne réellement

III. Pourquoi ça ne marche pas totalement

 À retenir : Idéal ≠ réalité

PLAN 3 : Acteurs / Enjeux / Tensions

 Quand le sujet  parle d'enjeux, de frontières,  de territoires, de ressources, de rivalités...

I. Qui agit ?

II. Pourquoi c’est important ?

III. Où sont les conflits ?

À retenir : Qui ? Pourquoi ? Problèmes ?

PLAN 4 : Atouts / Faiblesses / Perspectives

A utiliser quand le sujet parle de puissance, de stratégies

I. Ce qui fait la force (mobiliser au moins 3 dimensions : militaire, économique, stratégique, symbolique / diplomatique

II. Ce qui limite

III. Les défis à venir

À retenir : Fort MAIS fragile

PLAN 5 : Chronologique : Genèse / Évolutions / Enjeux actuels 

Quand le sujet utilise des mots comme "évolution",  "depuis", "histoire"

I. Origines

II. Transformations

III. Situation actuelle

À retenir : Avant / changement / aujourd’hui

ÉTAPE 3 – Vérification

Pose-toi la question : Est-ce que mon plan répond clairement à la question posée par le sujet ?

Oui → je garde /  Non → je change de plan

Astuces

Phrases à apprendre par cœur :

🔹 Annonce de plan universelle :

Après avoir montré que [phénomène] présente [premier aspect] (I), il s’agira d’analyser [second aspect] (II), avant d’envisager [troisième aspect] (III).

🔹 Plan rupture (le plus utilisé)

Après avoir montré que [phénomène] semble marquer une rupture par certains aspects (I), il s’agira de souligner les fortes continuités avec le passé (II), avant d’analyser en quoi il s’agit plutôt d’une recomposition que d’une rupture totale (III).

Exemples pour choisir le bon plan

Sujet : "Les conflits du XXIᵉ siècle marquent-ils une rupture avec ceux du XXᵉ siècle ? "

Plan attendu :   Rupture / Continuités / Recomposition)
Pourquoi ? Mot-clé = rupture, comparaison passé / présent.

Sujet  : "Dans quelle mesure l’ONU parvient-elle à maintenir la paix dans le monde ?"»

Plan attendu : Construction / Fonctionnement / Limites

Pourquoi ? Institution + “dans quelle mesure” → efficacité / limites.

Sujet : " Les espaces maritimes sont-ils devenus des zones majeures de tensions ? "

Plan attendu : Acteurs / Enjeux / Tensions

Pourquoi ? Territoires + rivalités géopolitiques.

Sujet : "La puissance des États-Unis est-elle en déclin ? "

Plan attendu : Atouts / Faiblesses / Perspectives

Pourquoi ? Bilan de puissance, forces MAIS limites.

Sujet : "L’évolution du terrorisme depuis les années 1970"

 Plan attendu :  Genèse / Évolutions / Enjeux actuels

 Pourquoi ? Mot-clé = évolution, approche chronologique.

 

Penser à nuancer !

Une copie sans nuance dépasse rarement 12–13/20. Une copie nuancée peut viser 16–18/20.

Nuancer, signifie

  • refuser une réponse simple du type “oui” ou “non”. Cela signifie :
  • montrer que la réalité est plus complexe

  • reconnaître des limites, des exceptions, des contrastes

  • apporter une réponse équilibrée et argumentée

Ce que nuance n'est pas :

  • ❌ dire “oui mais non” sans expliquer

  • ❌ se contredire

  • ❌ rester flou

  • ❌ éviter de répondre clairement

Ce que nuancer EST

  • ✔️ montrer que quelque chose est vrai sous certaines conditions

  • ✔️ expliquer pour qui, où, quand cela est vrai

  • ✔️ distinguer échelles, acteurs, contextes

Exemple  : « Les océans sont-ils devenus un espace de conflits ? »

❌ Réponse non nuancée : Oui, car il y a des conflits dans les océans.

✅ Réponse nuancée :  Oui, les océans sont devenus des espaces de tensions et de rivalités, notamment entre grandes puissances. Toutefois, ils restent aussi des espaces de coopération et sont encadrés par le droit international, ce qui limite les conflits ouverts.

Dans un plan nuancé type, le bon triptyque est:

  •  Ce qui va dans le sens du sujet
  • Ce qui le limite ou le contredit
  • Une synthèse / dépassement

Expressions utiles pour nuancer

  • « toutefois »

  • « cependant »

  • « néanmoins »

  • « dans une certaine mesure »

  • « selon les contextes »

  • « cette affirmation doit être relativisée »

  • « il convient donc de nuancer »

5 modèles de phrases de nuance

  • Toutefois, cette affirmation doit être relativisée, car la situation varie selon les États et les contextes.
  • Si ce phénomène est bien réel, il ne s’exerce pas de manière uniforme à l’échelle mondiale.
  • Cette évolution ne constitue donc pas une rupture totale, mais plutôt une transformation progressive.
  • Néanmoins, ces dynamiques connaissent des limites importantes qui empêchent d’en faire une généralité.
  • Il convient ainsi de nuancer cette analyse en distinguant les intentions affichées des effets réellement observables.

Les fiches méthodes

Les outils


Les sujets probables


Achetez en ligne...
mais pas n'importe où !

Lireka Lireka – auto-édition et diffusion de livres

Lireka, la librairie universelle, propose des livres en français avec livraison gratuite dans le monde entier aux 230 millions de francophones. Elle s'appuie sur les ressources de la grande librairie Arthaud à Grenoble.  Le rayon scolaire est particulièrement bien fourni : manuels de tous niveaux et de tous les éditeurs,   annales,  livres des programmes, soutien scolaire, etc.